ჩემი პროექტი

ზოგადი განათლება

მე-8 დღის რეფლექსია

ტრეინინგი დავიწყეთ წინა დღეს განხილული თემის გამეორებით;
კიდევ ერთხელ ვიმსჯელეთ პროექტის შეფასებების მეთოდებზე და ინსტრუმენტებზე.

შემდეგ ვიმუშავეთ Word-ის დოკუმნტზე, სადაც გავაკეთეთ ცხრილი თემაზე - "ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლე".
მუშაობის პროცესში, ტრენერის დახმარებით, ვიხსენებდით ცხრილების შექმნის ინსტუქციებს.

ასევე განვიხილეთ ერთ-ერთი პროექტის დეტალური პროცედურები.

ტრენინგის ბოლოს, შევავსეთ დამსწრე პირის მიერ მოწოდებული კითხვარი.

მე-7 დღის რეფლექსია.

დღეს დავასრულეთ და შევაჯამეთ მოსწავლეთა პრეზენტაციების ნიმუში. გავეცანით შეფასების რუბრიკებს და ინსტრუმენტებს. პროექტის გეგმაში შევიტანეთ მეთოდები და სტრატეგიები, დავგეგმეთ შემდეგ ტრენინგზე განსახილვევლი თემები.

მე-6 დღის რეფლექსია

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლეთა ჯგუფის პრეზენტაციის ნიმუშზე.

 პრეზენტაცია ინდივიდუალურად შევქმენი Power Point-ში.

კმაყოფილი ვარ ჩემი ნამუშევრით :) რადგან საკმაოდ მომეწონა საბოლოო, დასრულებული ვერსია, როგორიც გამომივიდა :)

ტრეინინგის მეორე ნაწილში ვისაუბრეთ პროექტში მოსწავლეთა ჩართულობის საკითხებზე. შევთანხმდით, რომ აუცილებელია მოხდეს მოსწავლეთა დასაქმება ინდივიდუალურად, მათი შესაბამისი დონის მიხედვით.

ტრენერმა გაგვიზიარა საკუთარი მეთოდებები და მიდგომები, რაც საკმაოდ საინტერესო იყო ჩემთვის და გამიჩნდა სურვილი, რომ ჩემს კლასთანაც გავაზიარო და გამოვიყენო იგივე მეთოდი.

მე-4 დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე დავიწყეთ წინა დღის ნამუშევრების განხილვით.
განვაგრძეთ "სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის" შევსება.
ამის შემდეგ გადავედით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.
ჩამოვწერეთ 10-10 კითხვა საკუთარი პროექტების შესახებ.
ჩემთვის საკმაოდ საინტერესო აღმოჩნდა იმის გარკვევა, თუ როგორი მიმართულებები ყოფილა საჭირო კითხვების დასმის დროს.
კმაყოფილი ვარ იმით, რომ შევისწავლე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დახარისხება.

მე-3 დღის რეფლექსია

ტრეინინგის საწყის ეტაპზე გავეცანი ჯგუფის წევრებს და ერთად ვიმსჯელეთ განათლების შესახებ არსებულ სხვადსხვა საინტერესო თემაზე.

მალევე დავიწყეთ პროექტების სწავლება. მომწონს, ნაბიჯ-ნაბიჯ როგორ გვიხსნის ტრენერი ყველა პატარა დეტალსაც კი.

ამ დღეებში, ძირითადად, მუშაობა მიწევს სასწალო პროექტის გეგმის შაბლონზე.

საინტერესოა, რომ ვეცნობი სხვა მასწავლებლების პროექტებსაც, რადგან უკვე გამიჩნდა სურვილი, განვახორციელო რამდენიმე მათგანი ჩემს კლასში.